Antamina entrega equipos tecnológicos a 51 colegios del Valle Fortaleza para impulsar la educación2 min lectura

Como parte de su compromiso social, Antamina ha entregado modernos equipos tecnológicos a 51 instituciones educativas de inicial, primaria y secundaria en el Valle Fortaleza. Este esfuerzo busca mejorar la calidad de la educación y promover el acceso al aprendizaje digital en zonas rurales.

La entrega, realizada en coordinación con las UGEL de Barranca, Bolognesi y Recuay, incluyó computadoras de última generación, impresoras multifuncionales, proyectores y ecrans. Estas herramientas beneficiarán a estudiantes y docentes en distritos como Paramonga, Antonio Raymondi, Cajacay, y otros, impactando directamente en el desarrollo educativo de la región.

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Un salto hacia la modernización educativa

Antamina señaló que este aporte complementa iniciativas previas destinadas a potenciar el uso de la tecnología en las escuelas del valle. Según el Ing. Luis Felipe Urbina, Superintendente de Gestión Social de Antamina, el objetivo principal es que estos equipos permitan un aprendizaje más dinámico y accesible, fomentando nuevas oportunidades para niños y jóvenes.

«Con esta entrega, seguimos avanzando hacia una educación más moderna e inclusiva, donde la tecnología actúe como un puente hacia el conocimiento y el futuro», destacó Urbina durante el acto de entrega.

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Impacto educativo y comunitario

Los cientos de estudiantes beneficiados no solo podrán mejorar sus habilidades tecnológicas, sino también acceder a recursos educativos de mayor calidad. Asimismo, los docentes contarán con herramientas que optimizarán sus procesos de enseñanza, contribuyendo al desarrollo integral de las comunidades del Valle Fortaleza.

Con estas acciones, Antamina no solo contribuye al fortalecimiento educativo, sino que también refuerza su compromiso con el desarrollo sostenible de las comunidades del Valle Fortaleza, promoviendo una educación más equitativa y moderna que prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro.